Журнал «Обруч» известен в дошкольном образовании с 1995 года. В нем публикуются разнообразные теоретические, методические, практические материалы, опыт работы дошкольных учреждений всей России, официальные документы Минобрнауки России и документы, разработанные в регионах. Большое внимание уделяется вопросам психологии, методики воспитания и обучения, созданию развивающей среды.

На страницах интернет-издания вы можете размещать свои методические разработки, статьи и публикации, принимать участие в конкурсах, конференциях, фестивалях и получить свидетельство о публикации в СМИ

Конкурсы и олимпиады для школьников, студентов, дошкольников и учителей

Это сообщество создается для всех тех людей, кто интересуется изучением и преподаванием английского языка. Этот ресурс является некоммерческим, то есть, вы всегда сможете здесь скачивать файлы и материалы, пользоваться всеми его возможностями совершенно бесплатно. И пожалуй главное, в отличии от многих других подобных сообществ, вы сможете стать не просто участником, а одним из его создателей, мы будем рады любой степени вашего участия, вплоть до разделения обязанностей по администрированию.

Всероссийские конкурсы, викторины и олимпиады по математике, английскому языку, русскому языку для школьников

дистанционные конкурсы и предметные дистанционные олимпиады для школьников и учителей 

Музей фактов — это коллекция тщательно отобранных сведений из серии «А знаете ли вы, что...», проверенных на достоверность и снабжённых источниками. 

Историко-культурологический проект о старой Москве.

Здесь собраны экспонаты более 1000 ведущих музеев и архивов, которые захотели показать сокровища мировой культуры в Интернете с помощью Google Cultural Institute.

единственная в стране газета, поставившая перед собой задачу воспитания маленького человека законопослушным гражданином своей страны, настоящим человеком с нравственной и духовной системой ценностей, обучения его безопасному поведению в жизни, на дороге, культуре взаимодействия со всеми участниками дорожного движения.

Проект «История России в фотографиях» — это собрание фотоснимков, сделанных на территории России, в течение почти полутора веков: с 1860 по 1999 год. В него входят фотографии на разные темы из музейных архивов и личных коллекций.

Создание инфографики (сайт на английском).

Это сообщество исследователей всех возрастов, где каждый может создать собственный учебный, исследовательский или даже научный проект, привлечь единомышленников к сбору данных по всему миру, опубликовать результаты в виде инфографики и, возможно, совершить настоящее открытие. ГлобалЛаб создан для тех, кому интересна жизнь и её загадки, для тех, кому хочется дойти до всего своим умом, кем движет любопытство.

 Лекториум - академический образовательный проект, развивающий два направления:

1. Архив видеолекций - коллекция видеолекций лучших лекторов России. Все материалы публикуются только по согласованию с  лекторами и учебными заведениями. Доступ к библиотеке - свободный и бесплатный.
2. MOOC (Massive Online Open Course) - онлайн курсы нового поколения.

Просветительский медиа-проект об образовании, посвящённый самым актуальным и полезным концепциям, теориям и методикам, технологиям и исследованиям, продуктам и сервисам. Мы говорим о том, как развиваются и изменяются образование и наука сегодня и какими они могут быть уже в ближайшем будущем. Только самое важное и самое интересное.

проект работает для тех, кто хочет узнать об этом мире всё и даже больше, для тех, кто не устаёт удивляться миру вокруг, гениальности человеческой мысли и её воплощению.

Филологический сайт, на котором вы сможете найти подробные лекции, понятно написанные, по всем основным персоналиям русской литературы ХХ века.

КиберЛенинка — это научная электронная библиотека открытого доступа (Open Access), основными задачами которой является популяризация науки и научной деятельности, общественный контроль качества научных публикаций, развитие междисциплинарных исследований, современного института научной рецензии и повышение цитируемости российской науки. КиберЛенинка строится на основе парадигмы открытой науки (Open Science).